Photo by 2022年還債的Ssuyin

• 第一次感受到PM的重要

大學三年級時，修了一堂系上朱教授所開立的專案管理課程，這有別於過往的管理課程，改變了僅透過期中期末考試讓我們學習知識。

反而與大林慈濟醫院合作，讓班上的七組團隊進行數位教材爭霸賽。

Overview

此專案的目的是希望能夠希望透過產學合作的計畫，提升衛教影片的品質，並希望改變一般民眾對於醫院只是治療病人的基本觀念，進而去提倡、宣導醫療知識觀念之重要性。

然而，透過網路和溝通媒介是一種最便利且快速的方式。

七組的主題分別是「鼻噴劑用藥指南」、「痔瘡軟膏使用方法」、「社工服務知多少」、「天使之戰─反毒探索桌遊」、「居家護理服務介紹」、「長照2.0到您家」、「(EECP)體外反搏治療」。

每一團隊都與不同單位的Mentor一同合作完成，我們團隊是與社工組合作，並由林專員先簡單地告訴我們希望在影片中呈現的內容有哪些，以及介紹社工的服務內容。

我將近三個月的競賽過程，分成三個階段說明。

Introduction

起初，林專員告訴我們，社工組的需求是甚麼，並且希望我們可以透過簡單、易懂的方式製作宣導影片，並簡述了專案目的與內容：

• 專案目的：廣泛宣導社工的工作，並且告知民眾若有任何問題，都可以詢問社工，以提供社會資源及福利的資訊，希望藉由此次專案宣導社工的服務概況，讓民眾對於社工服務工作有一些基本觀念。
• 專案內容：希望在各診間、公共傳播室，或是線上影音平台上，透過5分鐘的故事影片，讓民眾認識社工的服務項目包含受理民眾意見反映、器官捐贈意願書的簽署諮詢、大體捐贈意願書的簽署諮詢、社會福利與社會保險的諮詢，以及醫療相關費用協助。

我在團隊中主要擔任的角色是副導，協助抓緊每一位成員的進度，同時也是剪輯後製的主要負責人。

Project Design

挑戰重重的影片發想

此專案啟動時，我們就遇到了腳本上的困境，由於林專員希望我們能夠詳細的道出社工五大服務內容，但若用敘述的方式呈現，我們發現這時間必定會超過5分鐘，加上應該難以讓人會想持續看下去，團隊在這部分卡了一陣子，看著別組的執行進度，以及完成時間上的緊逼，讓我們既緊張又焦慮，幾乎是每兩天就會進行團隊討論。

但透過多次的團隊討論，以及教授、Mentor的建議與提點，加上我們團隊組長是一個鬼腦袋出名的人，決定放手一搏，採用Youtuber Howhow的一人飾多角的拍攝手法，不僅改善團隊人員不足的問題，同時透過濃縮精華的方式將社工服務內容一一道出。

但起初林專員較難以理解我們的呈現方式，但透過多次的溝通與討論，達到雙方都認同的方式，並進行拍攝與剪輯的步驟。

在專案進行時，我們並非只遇到影片呈現方式的困難。

由於林專員提及，來到大林慈濟的多半都是較年長的民眾，因此，希望我們能透過台語語音、中文字幕的方式呈現。

台語語音對我們這些講台語都不輪轉(台語)的笑年人真的是高難度阿!

幸好，我們的兩位演員都很給力，經過多次的訓練與修改後，解決台語的問題。

把衛教影片變得有趣吧！

團隊在決定影片的呈現方式後，即刻進行拍攝、製作和後製的進度

而我在團隊中，先與組長、攝影師討論影片腳本的大致方向，並由我將分鏡(影部、聲部)撰寫完成，以利影片製作的流暢度。

而在剪輯影片上，我是使用Adobe Premiere 2018版本，以下是我粗淺的剪輯步驟，以下言論，不負擔任何責任，如有雷同，表示我與你心有靈犀一通。

我將分成影部、聲部，以及後製來說明

• 影部

Step 1. 整理所有影片的原檔，標註需留下的片段，同時進行妥善分類和歸檔。

Step 2. 將所有留下的影片初檔依序命名，並排列至時間軸上。

Step 3. 跟著腳本進行第二次細剪，檢查該留與不該留的片段，所以腳本很重要，一定要寫仔細!!!!

Step 4. 決定各片段的轉場，以及節奏。

Step 5. 進行影片調色，將全部片段調整一致風格與色彩。

• 聲部

首先，拍攝時一定! 一定! 一定!要記得用麥克風錄現場音。

Step 1. 確認剪輯後影片的所有音檔是否有雜音，或是聲音有問題的地方。

Step 2. 因為我剪輯時發現有一兩個片段的聲音是有問題的，加上有些片段是以旁白的方式請演員配音，因此，標記所有需要更正的音檔，請演員重錄。

Step 3. 思考配樂走向，並根據片段的呈現內容融入背景音樂，但不能過於強烈，僅是一種點綴。

• 後製

終於到了剪輯的最後步驟，其實多半團隊中會將剪輯和後製分開成不同人負責，但團隊人數吃緊，加上又有AE動畫的內容。

後製的部分主要是字幕和特效，因此，我們僅將AE動畫、特效分配由另一位組員負責，而我再將影片與動畫上字幕。

字幕的部分，PR很貼心的可以簡單地上字幕，由於當初時間上的緊迫，所以沒有再將字幕進行美化，僅以白字黑框的方式呈現，這也是我的飲恨啊!!!!

最後，檢查很重要! 確定是否有任何需要補強的地方!

【找社工，金簡單!】

Conclusion

最後，在聖誕節的隔天，所有團隊到大林慈濟醫院的會議室進行緊張、刺激的爭霸賽。

而我們團隊以詼諧、有趣的衛教影片贏得了評審的青睞，也順利奪下第二名。

這將近三個月的專案競賽下，讓我在影片製作上有更深入的經驗，也發現製作一部影片不容易啊!

雖然一開始的腳本發想，讓我們跌跌撞撞了好幾次，但這也告訴我「換位思考」的重要，以閱聽者的角度來思考影片想傳達出的理念，這過程中所獲得的經驗都是一般考試上沒有過的學習資源，也累積了我在製作、剪輯影片的經驗。

最後，我想說的是，儘管一部短短5分鐘的影片，背後是一群人努力完成的成果，也是一群人想說出的想法!

Respect 所有影視人員! Respect 團隊的所有人!

大林慈濟新聞 | 年輕人的創意 讓衛教變有趣